Coiffeuse, 3 d'expériences
Marion LAGENEBRE - Gaugeac (24)
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Situation actuelle :
N.C.
Emploi(s) recherché(s) : Coiffeur(se) |
Coiffeur(se) BP |
Apprenti(e) |
Expérience(s) :
• CAP COIFFURE ET MENTION COMPLÉMENTAIRE
• Entreprise : lycée antoine lomet et centre de formation icad (47000 agen)
• Période : 09/2016 à 06/2016
• Detail : apprentie coiffeuse
Compétences :
COMPÉTENCES TECHNIQUES DE BASE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
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Etablir un diagnostic du cheveu et du cuir chevelu |
Niveau : 3 / 5
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Conseiller le client sur le style de coiffure,les soins et traitements appropriés |
Niveau : 4 / 5
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Laver ou faire laver les cheveux ( shampooing,rinçage, renforçateur, traitement capillaire ) |
Niveau : 5 / 5
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Maitriser les techniques de coupe ( rasoir,ciseaux,tondeuse ) |
Niveau : 5 / 5
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Préparer et appliquer les produits de coloration et décoloration |
Niveau : 5 / 5
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Effectuer les permanentes |
Niveau : 4 / 5
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Effectuer les mises en plis |
Niveau : 5 / 5
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Coiffer les cheveux ( brushing ) |
Niveau : 5 / 5
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Réception des clients |
Niveau : 5 / 5
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Vente des produits |
Niveau : 5 / 5
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COMPÉTENCES D'EXÉCUTION ET D'ADRESSE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
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Dextérité manuelle |
Niveau : 4 / 5
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Coordination oeil-main |
Niveau : 5 / 5
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Créativité,flair artistique |
Niveau : 4 / 5
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Intérêt marqué pour la mode et la beauté |
Niveau : 5 / 5
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Imaginer et concevoir des coiffures pour des artistes,participants à un tournage,show,spectacle,interview TV |
Niveau : 4 / 5
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COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES À L'EMPLOI - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
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S'adapter au style d'un salon et d'une clientèle |
Niveau : 5 / 5
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Entretenir une relation de confiance avec le client |
Niveau : 5 / 5
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Faire évoluer les habitudes ou les demande d'un client |
Niveau : 4 / 5
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Anticiper le résultat d'une intervention |
Niveau : 4 / 5
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Supporter la station debout prolongée |
Niveau : 5 / 5
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DOMAINES DE CONNAISSANCE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
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Règles d'hygiène et de propreté |
Niveau : 5 / 5
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Connaissance des produits |
Niveau : 5 / 5
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Connaissance des tendances nouvelles |
Niveau : 5 / 5
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Connaissance en morphologie du visage |
Niveau : 4 / 5
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COMPÉTENCES SECTORIELLES - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
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Expérience : maison de retraite ou de repos |
Niveau : 3 / 5
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LANGUES
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Français |
Niveau : 5 / 5
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Anglais |
Niveau : 3 / 5
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PERMIS DE CONDUIRE
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Dispose d'un moyen de transport deux roues |
Niveau : 5 / 5
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Transports en communs |
Niveau : 5 / 5
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BUREAUTIQUE
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Word |
Niveau : 5 / 5
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Excel |
Niveau : 4 / 5
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Outlook |
Niveau : 5 / 5
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Internet |
Niveau : 5 / 5
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APTITUDES COMPORTEMENTALES - COMPORTEMENT PERSONNEL
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Avoir confiance en soi |
Niveau : 3 / 5
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Être enthousiaste |
Niveau : 5 / 5
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Être exigeant avec soi-même |
Niveau : 4 / 5
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Faire preuve de créativité |
Niveau : 3 / 5
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Être patient,persévérant |
Niveau : 4 / 5
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Avoir un esprit critique |
Niveau : 4 / 5
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Être curieux |
Niveau : 5 / 5
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Susciter l'empathie |
Niveau : 5 / 5
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ADAPTATION
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Travailler en autonomie |
Niveau : 5 / 5
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Travailler en équipe |
Niveau : 4 / 5
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Travailler en déplacement |
Niveau : 3 / 5
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Exécuter des taches répétitives |
Niveau : 5 / 5
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Faire preuve de résistance physique |
Niveau : 5 / 5
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Adaptation aux technologies nouvelles |
Niveau : 5 / 5
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Adaptation aux contraintes clients |
Niveau : 4 / 5
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DÉLÉGATION-ANIMATION
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Savoir déléguer facilement |
Niveau : 5 / 5
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Être ouvert et accessible |
Niveau : 5 / 5
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Traiter les autres avec respect |
Niveau : 5 / 5
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Savoir féliciter quand les objectifs sont atteints |
Niveau : 4 / 5
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Savoir dire ce qui ne va pas |
Niveau : 4 / 5
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Faire comprendre les objectifs à atteindre |
Niveau : 5 / 5
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ANALYSE ET DÉCISION
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Avoir un esprit d'initiative |
Niveau : 5 / 5
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Avoir le sens des responsabilités |
Niveau : 3 / 5
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Savoir anticiper |
Niveau : 3 / 5
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Assimiler rapidement des informations |
Niveau : 4 / 5
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Comprendre des notions complexes |
Niveau : 4 / 5
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Envisager plusieurs solutions avant de prendre une décision |
Niveau : 4 / 5
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Utiliser une démarche logique |
Niveau : 5 / 5
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ORGANISATION ET MÉTHODE
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Traduire une stratégie en objectifs et plans d'action |
Niveau : 4 / 5
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APTITUDES RELATIONNELLES
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Prise de parole-communication orale |
Niveau : 4 / 5
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S'exprimer de manière vivante et enthousiaste |
Niveau : 3 / 5
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S'exprimer de manière convaincante |
Niveau : 3 / 5
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Savoir défendre un point de vue et argumenter |
Niveau : 4 / 5
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RÉDACTION-COMMUNICATION ÉCRITE
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Maitrise parfaite de la communication écrite |
Niveau : 4 / 5
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Rédiger un rapport,un dossier de manière claire et synthétique |
Niveau : 4 / 5
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Rédiger de facon vivante et plaisante |
Niveau : 4 / 5
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Maitriser la grammaire et l'orthographe |
Niveau : 5 / 5
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CONTACTS-RELATIONS
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Sens du contact humain |
Niveau : 5 / 5
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Souci de l'impact personnel sur les autres |
Niveau : 4 / 5
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Sens du client et du service |
Niveau : 4 / 5
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FACULTÉS D'ÉCOUTE ET D'ÉCHANGE
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Savoir écouter les autres |
Niveau : 5 / 5
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Laisser les autres s'exprimer |
Niveau : 5 / 5
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S'intéresser aux autres |
Niveau : 5 / 5
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SPORTS ET LOISIRS
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Musique |
Niveau : 5 / 5
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Informations complémentaires :
Contrat(s) recherché(s) : Contrat d’apprentissage BP |
Durée souhaitée :
Rémunération souhaitée : N.C.
Localisation(s) souhaitée(s) :
Bergerac (24100) |
Bordeaux (33000) |
Brive la gaillarde (19100) |
Périgueux (24000) |
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Marion LAGENEBRE
24540 Gaugeac
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