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DEVENIR COIFFEUSE A DOMICILE

Coiffeur, titulaire du bts des mètiers de la coiffure

Yasine BEJAOUI - Lens (62)

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Situation actuelle : N.C.

Emploi(s) recherché(s) : Gérant | Manager-responsable | Conseiller(e) à la vente | Responsable magasin | Formateur(trice) |

Expérience(s) :

Compétences :



COMPÉTENCES TECHNIQUES DE BASE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Etablir un diagnostic du cheveu et du cuir chevelu Niveau : 5 / 5
Conseiller le client sur le style de coiffure,les soins et traitements appropriés Niveau : 5 / 5
Laver ou faire laver les cheveux ( shampooing,rinçage, renforçateur, traitement capillaire ) Niveau : 5 / 5
Maitriser les techniques de coupe ( rasoir,ciseaux,tondeuse ) Niveau : 5 / 5
Préparer et appliquer les produits de coloration et décoloration Niveau : 5 / 5
Effectuer les permanentes Niveau : 4 / 5
Effectuer les mises en plis Niveau : 5 / 5
Coiffer les cheveux ( brushing ) Niveau : 5 / 5
Réception des clients Niveau : 5 / 5
Vente des produits Niveau : 5 / 5

COMPÉTENCES D'EXÉCUTION ET D'ADRESSE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Dextérité manuelle Niveau : 5 / 5
Coordination oeil-main Niveau : 4 / 5
Vision du relief Niveau : 5 / 5
Visualisation et conceptualisation Niveau : 5 / 5
Créativité,flair artistique Niveau : 5 / 5
Intérêt marqué pour la mode et la beauté Niveau : 5 / 5
Imaginer et concevoir des coiffures pour des artistes,participants à un tournage,show,spectacle,interview TV Niveau : 4 / 5

COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES À L'EMPLOI - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Entretenir une relation de confiance avec le client Niveau : 5 / 5
Faire évoluer les habitudes ou les demande d'un client Niveau : 4 / 5
Anticiper le résultat d'une intervention Niveau : 5 / 5
Supporter la station debout prolongée Niveau : 4 / 5

DOMAINES DE CONNAISSANCE - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Règles d'hygiène et de propreté Niveau : 5 / 5
Connaissance des produits Niveau : 5 / 5
Connaissance des tendances nouvelles Niveau : 4 / 5
Connaissance en esthétique Niveau : 4 / 5
Connaissance en morphologie du visage Niveau : 4 / 5
Connaissance de base en législation économique ( prix,heures ouvertures,affichage ) Niveau : 4 / 5
Connaissance de base en droit du travail ( horaires,conditions de travail,obligations ) Niveau : 4 / 5

COMPÉTENCES DE GESTION - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Gérer les stocks ( commande des produits,suivi ) Niveau : 5 / 5
Gérer la comptabilité du salon Niveau : 5 / 5
Savoir vendre et motiver son équipe Niveau : 4 / 5
Décorer,animer le salon Niveau : 4 / 5
Organiser le travail Niveau : 5 / 5
Communiquer Niveau : 5 / 5
Savoir définir et mettre en oeuvre un style de management Niveau : 5 / 5

COMPÉTENCES SECTORIELLES - COIFFURE, COIFFURE CRÉATION
Expérience : salon Niveau : 5 / 5
Expérience : à domicile (itinérant) Niveau : 4 / 5
Expérience : coiffures de mode et défilés,photos Niveau : 4 / 5
Expérience : techniques d'extension de cheveux Niveau : 4 / 5
Expérience : défrisage,wave Niveau : 4 / 5
Expérience : lissage brésilien Niveau : 5 / 5

COMPÉTENCES PRÉPARATOIRES ET ARTISTIQUES - COIFFAGE, MAQUILLAGE DE SPECTACLE
Imaginer et concevoir les maquillages d'artistes,participants à un tournage,show,spectacle,interview télévisé Niveau : 4 / 5
Evaluer les conditions et contraintes d'exécution des coiffures ou maquillages (délais,lieu,compétences requises ) Niveau : 4 / 5
Effectuer des essais de maquillages sur les personnes concernées Niveau : 4 / 5
Réaliser le coiffage en fonction d'un role et de consignes de réalisation et mise en scène Niveau : 4 / 5
Réaliser le maquillage en fonction d'un role et de consignes de réalisation et mise en scène Niveau : 4 / 5
Effectuer des retouches de maquillage ou coiffure en cours de spectacle ( entre deux scènes,séquences ) Niveau : 4 / 5

DOMAINES DE CONNAISSANCE - COIFFAGE, MAQUILLAGE DE SPECTACLE
Maitriser les techniques de coiffage Niveau : 4 / 5

EXPÉRIENCES - COIFFAGE, MAQUILLAGE DE SPECTACLE
Expérience : coiffures de mode et défilés,photos Niveau : 4 / 5

LANGUES
Français Niveau : 5 / 5
Anglais Niveau : 4 / 5
Espagnol Niveau : 3 / 5

PERMIS DE CONDUIRE
Permis voiture Niveau : 5 / 5
Dispose d'un moyen de transport véhicule Niveau : 5 / 5

BUREAUTIQUE
Word Niveau : 4 / 5
Excel Niveau : 3 / 5
Outlook Niveau : 5 / 5
Internet Niveau : 5 / 5

APTITUDES COMPORTEMENTALES - PERFORMANCE GLOBALE
Vision de synthèse des enjeux et objectifs Niveau : 5 / 5
Identifier les vrais problèmes Niveau : 5 / 5
Motiver ses collaborateurs Niveau : 4 / 5
Aptitude à diriger et animer Niveau : 4 / 5
Développement et valorisation des autres Niveau : 4 / 5

APTITUDES COMPORTEMENTALES - COMPORTEMENT PERSONNEL
Avoir confiance en soi Niveau : 5 / 5
Être enthousiaste Niveau : 5 / 5
Être exigeant avec soi-même Niveau : 5 / 5
Faire preuve de créativité Niveau : 5 / 5
Être patient,persévérant Niveau : 5 / 5
Avoir un esprit critique Niveau : 4 / 5
Rester maitre de soi en toutes circonstances Niveau : 5 / 5
Être curieux Niveau : 5 / 5
Susciter l'empathie Niveau : 4 / 5
Rapidité de perception Niveau : 5 / 5

ADAPTATION
Travailler en autonomie Niveau : 5 / 5
Travailler en équipe Niveau : 5 / 5
Exécuter des taches répétitives Niveau : 5 / 5
Faire preuve de résistance physique Niveau : 5 / 5
Adaptation aux technologies nouvelles Niveau : 5 / 5
Adaptation à des situations conflictuelles Niveau : 5 / 5

DÉLÉGATION-ANIMATION
Savoir déléguer facilement Niveau : 4 / 5
Savoir animer et créer un esprit d'équipe Niveau : 5 / 5
Être ouvert et accessible Niveau : 5 / 5
Savoir susciter l'adhésion Niveau : 4 / 5
Traiter les autres avec respect Niveau : 5 / 5
Savoir dire ce qui ne va pas Niveau : 5 / 5
Faire comprendre les objectifs à atteindre Niveau : 5 / 5

ANALYSE ET DÉCISION
Avoir un esprit d'initiative Niveau : 5 / 5
Avoir le sens des responsabilités Niveau : 5 / 5
Savoir anticiper Niveau : 4 / 5
Assimiler rapidement des informations Niveau : 5 / 5
Envisager plusieurs solutions avant de prendre une décision Niveau : 5 / 5
Utiliser une démarche logique Niveau : 5 / 5
Discrétion et confidentialité Niveau : 5 / 5

ORGANISATION ET MÉTHODE
Mobiliser les autres Niveau : 4 / 5

APTITUDES RELATIONNELLES
Prise de parole-communication orale Niveau : 5 / 5

RÉDACTION-COMMUNICATION ÉCRITE
Maitrise parfaite de la communication écrite Niveau : 4 / 5

CONTACTS-RELATIONS
Aisance relationnelle Niveau : 5 / 5
Souci de l'impact personnel sur les autres Niveau : 4 / 5

FACULTÉS D'ÉCOUTE ET D'ÉCHANGE
Posséder un sens aigu de l'écoute et des autres Niveau : 5 / 5

Informations complémentaires :

Contrat(s) recherché(s) : CDD | CDI |

Durée souhaitée :

Rémunération souhaitée : N.C.

Localisation(s) souhaitée(s) :

Lens (62300)   |  

Yasine BEJAOUI
62300 Lens

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